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中小企业中基层管理培训课程内容有哪些?

深圳市伴随商学院经过多年的实践经验发现,中小企业中​‌‌层管理人员常常遇到的困惑是,角色转换不清,从一个专业人员如何转化为管理人员,常用专业思维来做管理,由于管理经验不足,自信不足,面对新生代的管理人员手足无措;将以上问题解决,能够帮助管理人员进入角色,提升工作效率,提高工作绩效。
管理能力的提升,一个系统工程,需要一定的强化训练与时间,来形成与巩固技能,因此以班级的形式做为组织,以特训营的模式来做保证效果,以三个月为训练周期;项目设计三个课题:《高定位管理者角色认知与素养》、《八项基本管理技能》、《90后新生代员工管理》。

《八项基本管理技能》专门对于管理的共通问题,如人际关系、沟通、激励以及协调等问题进行分析,并帮助学员寻找出现问题的原因,在课堂上实战演练。本课程为学员提供一个系统的工具箱,掌握八项实用的基本管理技能,以提高其本人及部门绩效。
《高定位管理者角色认知与素养》课程目标:
1.全方位认知管理干部应有职责.扮演角色及作法,全面提升单位组织经营绩效
2.确立主管的五大功能――计划.组织.用人.指挥.控制,全面管理素养的提升
3.掌握部属培育.激励.冲突处理技巧
4.树立新时代经理人应有的心态及必须培养的技能
5.了解如何协助与辅导部属达成工作目标与问题解决,共创双赢和谐的工作环境
6.建立团队合作工作气氛,培养良好工作文化与默契,进而建立高绩效的工作团队
7.加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素
《90后新生代员工管理》:曾经困扰家长们的后90后(以下并称90后)教育问题,如今已悄然转移到职场,企业的管理者们蓦然发现,过去行之有效的员工管理模式,今天放在90后身上,似乎己不再适用。 “90后”是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、互联网兴起、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大冲突与大融和。他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点,他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满朝气;但是,他们漠视责任、蔑视义务、完全的自我……等等。“90后”的员工就像一台笔记本电脑,能创造无限的价值,同时须轻拿轻放,因为他们易碎。如何应对90后新型员工的挑战?企业如何管理90后……这些问题我们管理者无法回避,而做好90后员工管理是一种细致而艰苦的工作,是一个系统工程:要“更多地发挥影响力(领导),而不是权力(管理)”,“重管理,更注重培育”……使之成为充满希望的企业骨干,最终打造一支心态健康、富有向心力的新型企业团队。如何做一个新型的领导,去管理这个群体,这是摆在我们每一位管理者面前的迫切难题。本课程根据老师多年来对90后员工的潜心研究,内容系统完整、注重实际运用,全心精心研修,与您共享90后员工引导的奥秘!
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